Durante o Erasmus em Almería desenvolvi, com estudantes de quatro países, um comércio eletrónico universitário para um talho de Madrid. Construímo-lo sem ferramentas de IA generativa.
O setor era novo para a equipa e cada pessoa trazia experiências diferentes. Antes de desenhar o catálogo e o checkout, tivemos de conhecer o trabalho do talho e encontrar uma linguagem comum para decidir em conjunto.
Considerámos uma versão árabe, que exigiria leitura da direita para a esquerda e alterações à navegação e aos alinhamentos. O planeamento do catálogo também incluiu preferências alimentares, como excluir produtos de porco. O projeto usa o i18next nas traduções. A versão árabe ficou como proposta.
Na equipa tratei do registo, acesso e perfis, da segurança e criptografia, da integração Stripe e dos aspetos legais do checkout. O meu trabalho ligava a experiência de compra aos controlos da aplicação.
Catálogo e carrinho recompostos para o portefólio · dados de demonstração
Trabalhar com estudantes de outros países ensinou-me a clarificar termos, responsabilidades e decisões conjuntas. No trabalho sobre identidade e pagamentos, liguei o comportamento da interface aos controlos do servidor. São duas partes do mesmo percurso de compra.
Projeto universitário de equipa desenvolvido sem IA generativa. O catálogo e o carrinho foram recompostos para o portefólio com dados de demonstração.
Conta-me o que queres construir ou melhorar, quem o vai usar e que limites tens. Respondo-te para percebermos por onde começar.